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ビーキッズレポート

ビーキッズレポート その7(作文教室ご報告)

こんにちは。B-Kidsスタッフの土屋です。
今回は作文教室のご報告をします。

6/14, 6/21の2回を利用して、作文教室では「Bキッズのいいところ、わるいところ」をテーマに作文を書きました。


1回目のクラスでは、作文のテンプレートについて説明をしました。
今回は、

「Bキッズのいいところは3つあります」
「1つめは○○です。なぜなら/たとえば、××だからです」
「2つ目は……」
「3つ目は……」
「Bキッズのわるいところは3つあります」
「1つ目は○○です。なぜなら/たとえば、××だからです」
「2つ目は……」
「3つ目は……」
「自分の意見や感想を書いてまとめとする」

というベーシックな構成を使いました。英作文を書くときにも、最も使われる構成です。
その後、残りの時間で第一稿を作成してもらいました。


2回目のクラスまでに、講師が添削をしました。
添削をしたものが以下の画像です。

小学校3年生のK.A.さん

小学校3年生のW.S.さん

小学校4年生のN.O.さん


2回目のクラスの初めには、生徒さんがよく間違えていた「話し言葉」と「書き言葉」について説明をしてから、添削を元に、一緒に清書をしました。最初に説明をしたことで、清書をしながら「先生、もしかしてこっちの表現の方がいいのかな」と訊いてくれることもあり、表現を考えるきっかけになったように思います。


清書をしたものが以下の画像です。(講師がwordで打ち直したものです。名前はイニシャルに変更しています。)


小学校3年生のK.A.さん

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小学校3年生のW.S.さん

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小学校4年生のN.O.さん

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これから受験を控えている6年生、中高生であれば、より踏み込んで内容の添削や、二回目の添削を行うことも考えましたが、今回は達成感を得られるように、ここで完成としました。

添削を見ながら清書をすることで、自分の書き方の何が悪かったのか、次はどのように書けばよいのか、覚えるきっかけになってくれたらと思います。


次回は夏休みに向けて、読書感想文の練習をする予定です。お楽しみに!


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